Pedagogía de las lenguas extranjeras: ¡esté seguro, sabemos lo que hacemos!
Todos los profesores de nuestra escuela de italiano se han graduado en la Universidad y hablan al menos una lengua extranjera, a menudo dos y a veces tres. Por lo tanto, comprenden perfectamente las dificultades que entraña el aprendizaje de una lengua extranjera. Han asistido a cursos de idiomas en el extranjero y han realizado un curso de formación específico para ser profesores de italiano como lengua extranjera para cumplir con la método de enseñanza comunicativo en uso en nuestra escuela y asiste regularmente a cursos de perfeccionamiento del profesorado sobre pedagogía de las lenguas extranjeras organizados regularmente por nuestra escuela o por otras instituciones en Italia y en el extranjero. Todos nuestros profesores han obtenido la Certificación en “Enseñanza del italiano como lengua extranjera” DILS II, expedida por la Universidad para Extranjeros de Perugia. El DILS-II es una certificación profesional que evalúa las competencias de los profesores en materia de pedagogía de las lenguas extranjeras, esenciales para enseñar eficazmente el italiano a los extranjeros con conciencia y habilidades profesionales. Muchos de nuestros profesores también están certificados con la Certificación DITALS de la Universidad para Extranjeros de Siena o el Master ITALS de la Universidad Ca ‘Foscari de Venecia en la enseñanza de la lengua y la cultura italiana a estudiantes extranjeros.
Creatividad y capacidad para adaptar materiales auténticos para crear unidades didácticas.
Todos nuestros profesores han recibido una formación especial para poder adaptar los materiales auténticos a la edad y el nivel de los alumnos. Nuestros profesores de italiano aportarán en clase el material siempre actual y “fresco” que mejor se adapte a las necesidades de cada clase o grupo de alumnos. Utilizando “material auténtico” (periódicos, entrevistas en vídeo, material descargado de Internet, películas, libros, etc., es decir, exactamente el mismo material que los italianos utilizan a diario en su vida cotidiana), nuestro objetivo es que nuestros alumnos se familiaricen con la “vida real” en Italia y con la sociedad y la cultura italianas.
Un grupo de profesores que es también un grupo de investigadores en pedagogía de lenguas extranjeras.
Para nosotros es muy importante que nuestro profesorado esté formado por un grupo de profesores profesionales que se conocen bien y que llevan años trabajando juntos. Sólo esto nos ha permitido crecer y mejorar nuestra oferta docente desde 1992 hasta hoy y ser hoy un grupo de investigadores en pedagogía de lenguas extranjeras reconocido nacional e internacionalmente en el ámbito de la enseñanza del italiano como lengua extranjera.
Como escuela de lengua italiana acreditada por el Ministerio de Educación italiano (MIUR) nuestros programas de enseñanza han sido inspeccionados y como miembro de A.S.I.L.S. y el I.A.L.C. se ha comprobado y se comprueba continuamente la profesionalidad de nuestros profesores.
Seguimiento continuo del progreso de los estudiantes.
En clase, el progreso de los estudiantes durante sus cursos de italiano es supervisado constantemente por nuestros profesores. Nuestros profesores se reúnen en nuestra Reunión Semanal de Profesores para comentar lo que se ha hecho en las clases durante, las actividades realizadas y las nuevas actividades didácticas propuestas, con el fin de garantizar a cada alumno un correcto desarrollo durante su proceso de aprendizaje y un nivel adecuado a sus capacidades lingüísticas. Las Reuniones Semanales de Profesores son de gran importancia para nosotros con el fin de proporcionar a los estudiantes de nuestros cursos de italiano la más alta enseñanza de acuerdo con las nuevas investigaciones en el campo de la pedagogía de las lenguas extranjeras .
¡Legalidad! Ten cuidado con las escuelas que no ofrecen contratos de trabajo seguros y estables.
Desgraciadamente, muchas escuelas de idiomas contratan a profesores de temporada con muy poca (y a veces ninguna) competencia profesional en la pedagogía de las lenguas extranjeras, con el fin de ahorrar dinero y proponer cursos más baratos a los estudiantes interesados. Creemos que los profesores tienen el deber de ser profesionales, competentes y certificados pero, por otro lado, tienen el derecho de ver su trabajo debidamente reconocido con un contrato legal con una escala de pagos fijada legalmente. Desgraciadamente hay muchas escuelas que contratan a “profesores” sólo porque son nativos, sin tener en cuenta que han sido formados profesionalmente en la pedagogía de las lenguas extranjeras y sin un contrato legal para ello, sólo para ahorrar dinero e impuestos. Como se ha dicho anteriormente, estas son las escuelas que pueden ofrecer los mejores precios, en competencia desleal, a pesar de las leyes nacionales sobre el trabajo. En general, estas escuelas no son escuelas de italiano acreditadas y ningún organismo tercero independiente las ha inspeccionado ni se acogen a ningún plan de calidad nacional o internacional. En la escuela de italiano BABILONIA, todas las relaciones laborales con los profesores y el personal de la escuela están reguladas por el Contrato Laboral Nacional ASILS-AISLI para escuelas de italiano como segunda lengua, que protege los derechos sindicales de los profesores y del personal de la escuela.
RECUERDE, LA CALIDAD Y LA LEGALIDAD TIENEN UN COSTE
PERO EL COSTE DE ASISTIR A ESCUELAS DE IDIOMAS ITALIANAS NO PROFESIONALES Y NO ACREDITADAS ES DEFINITIVAMENTE MAYOR PARA TI.
